Profesinė literatūra

Knygos apie regos sutrikimų turinčių vaikų ir jaunuolių švietimą apžvalga: įtraukusis ugdymas ir subalansuota mokymo programa.

Luisos Selbi knyga skatina į disleksiją žvelgti ne per mokinio sunkumus, o per jo stiprybes, ir pateikia mokytojams konkrečių būdų, kaip pritaikyti mokymą, atsiskaitymus ir mokymosi aplinką vyresnių klasių mokiniams.

Knygoje daug dėmesio skiriama mokinių patirtims, bendradarbiavimui su tėvais ir praktiniams sprendimams, kurie naudingi ne tik disleksiją turintiems vaikams, bet ir visai klasei.

Garvino Reido knygoje aptariami įtraukiojo ugdymo principai ir praktiniai metodai, padedantys geriau atliepti disleksiją turinčių mokinių poreikius bei kurti visiems prieinamą mokymosi aplinką.

R. Dafio knyga „Esminis disleksijos vadovas“ – tai praktinis vadovas tėvams apie disleksijos ir kitų mokymosi sunkumų atpažinimą, pagalbos galimybes bei vaiko ugdymo ir palaikymo būdus.

Apžvalgoje pristatomas Karol Haies praktinis vadovas apie ankstyvąją disleksijos raidą, jos atpažinimą ir pagalbos būdus vaikams nuo gimimo iki aštuonerių metų.